GRUPPI DI RICERCA
- GRUPPO SCIENZE PENS (Per entrare nelle scienze) coordinato da Marisa Giunti.
L’attività del gruppo di ricerca parte dal confronto delle esperienze e ha come obiettivo la costruzione del curricolo di scienze.
PER INFORMAZIONI: Marisa Giunti giuntimarisa@alice.it
Social network: Gruppo Facebook PENS
- GRUPPO LINGUA “Scrivere: raccontare e raccontarsi”, coordinato da Bruna Campolmi e Iolanda Roperti.
La narrazione è legata alla crescita del bambino che racconta per interpretare gli eventi e dare ordine alla realtà. La trasposizione didattica della narrazione apre orizzonti trasversali alle discipline.
PER INFORMAZIONI: mcefirenze@gmail.com
LUOGO D’INCONTRO: BiblioteCanova dell’Isolotto, II e IV giovedì del mese, h 17-19
- GRUPPO MATEMATICA GRUMATT coordinato da Roberta Milli e Marisa Giunti.
Il gruppo si propone di imparare insieme ad insegnare la matematica, divertendosi.
PER INFORMAZIONI: Roberta Milli robertamilli12@yahoo.it
LUOGO D’INCONTRO: Scuola-Città Pestalozzi
Social network: Gruppo Facebook GRUMATT
- Il GRUPPO DI RICERCA STORIA E TERRITORIO nel corso del tempo è diventato un gruppo di ricerca nazionale.
PER INFORMAZIONI: Gruppo Nazionale MCE storia e territorio
Abbiamo attivato una convenzione con l’Università degli Studi di Firenze, che ci consente di far frequentare i nostri laboratori agli studenti. Questa convenzione ci ha consentito di farci conoscere da centinaia di giovani che altrimenti non sarebbero mai venuti a contatto con il movimento di cooperazione educativa.
COLLABORAZIONI
INDIRE
Il rapporto con l’INDIRE si è concretizzato con incontri presso la sede per progettare ricerche comuni.
Sono stati tenuti 2 laboratori alla manifestazione “DIDACTA” :
- “Il metodo naturale per l’apprendimento della scrittura e lettura”. Bruna Campolmi.
- “Ascoltare storie in lingue diverse. Annotazioni per una didattica interculturale.” Patrizia Salvadori.
UNIVERSITÀ
Laboratori di DIDATTICA GENERALE, Prof. Giuliano Franceschini.
- “Dallo schema corporeo all’orientamento”. Lando Landi.
- “Equilibri in gioco”. Franco Spinelli e Marisa Giunti.
- “L’orientamento”. Nicolò Budini Gattai
- “Il fascino misterioso della civiltà egizia”. Maria Rosaria Di Santo.
- “Strumenti per una didattica cooperativa”. Barbara Hoffmann.
- “Ascoltare storie in lingue diverse”. Patrizia Salvadori.
- “Dall’analisi del caso all’elaborazione del P.E.I.”. Salvatore Maugeri.
Laboratorio di MATEMATICA, Prof. Alberto Dolcetti
- “Riflessioni. Educazione matematica: giochi e attività con gli specchi per costruire il concetto di simmetria e lavorare sulle trasformazioni . Marisa Giunti e Franco Spinelli.
Laboratorio di DISEGNO, Prof. Paola Puma.
- “Dalla realtà all’astrazione”. Marianna Di Rosa e Costanza Pandolfini.
Interventi nel corso di DIDATTICA GENERALE:
- “Il metodo naturale”. Bruna Campolmi.
- “Storia del MCE”. Maria Rosaria Di Santo.
Altri interventi:
- “La classe come laboratorio sociale: la disabilità, le disabilità”. Salvatore Maugeri e Giacomo Spampani.
COMUNE DI FIRENZE:
“Le Chiavi della città”
Laboratori di formazione per insegnanti.
“METODOLOGIA MCE PER UNA DIDATTICA INCLUSIVA”. Laura Lemmi lauralemmi@hotmail.it
- “A cominciare da noi”. Spunti di riflessione e attività per costruire il gruppo classe e creare un clima collaborativo. Sandra Caciagli.
- “La valigia” e “I compiti della strega”. Formazione e apprendimento nella classe cooperativa. Tiziana Moscon e Annalisa Sodi.
- “Riflessioni”. Educazione matematica-scientifica con giochi e attività varie utilizzando gli specchi si arriva alla costruzione del concetto di simmetria. Marisa Giunti e Franco Spinelli.
- “Conoscersi per conoscere: esperienze di autobiografia”. Laboratorio di educazione linguistica. Laura Lemmi e Tiziana Moscon.
- “Incontro conclusivo a cura dei conduttori del corso”. Attività cooperativa per riflettere insieme sul percorso svolto.
Laboratori per le scuole
- “PICCOLI PASSI VERSO LA COSTITUZIONE” rivolto a bambini/e della scuola dell’infanzia e delle classi della primaria. MCE, La Fonte e ISRT. Maria Rosa Petri mrpetri@libero.it
- “CUORE ANTICO DI FIRENZE”. Alla scoperta degli angoli segreti di Firenze. Rosaria Di Santo e Marianna Di Rosa mariarosariadisanto@gmail.com
I.C. SESTO 1
“Costruzione del curricolo verticale delle competenze di cittadinanza”. Maria Rosa Petri
LABORATORIO PERMANENTE PER LA PACE
- “La matematica in laboratorio: ipotesi di organizzazione”. Annalisa Sodi, Marisa Giunti e Franco Spinelli.
- “Come si impara a scrivere e a leggere”. Bruna Campolmi.
- “Metodi e strumenti dell’apprendimento cooperativo”. Barbara Hoffmann e Patrizia Salvadori.
- PER INFORMAZIONI: hoffman2@gmail.com
LUOGO D’INCONTRO: c/o Scuola Guicciardini, Via Ramirez de Montalvo, giovedì h 17-19
Social Network: Gruppo Facebook Laboratorio permanente per la pace
