Editoriale newsletter luglio 2023
Tâtonnement collettivo o ricerca comune di nuove strade? di Donatella Merlo In questa mia prima newsletter in veste di segretaria nazionale vorrei ringraziare innanzitutto i co-segretari per la fiducia che […]
Cara Maria
Due preziosi ricordi per te da G. Cavinato a nome delle compagne e dei compagni MCE e da M.T. Roda Ciao Maria, Impareggiabile compagna di tante lotte. Hai lasciato tracce […]
Editoriale Newsletter MCE dicembre 2022
Le tre consapevolezze di MCE
Tra politica generale e centralità delle pratiche didattiche
di Anna D’Auria.
Dentro e oltre il limite – Cantieri per la formazione
Riaprono i Cantieri per la formazione del Movimento di Cooperazione Educativa DENTRO E OLTRE IL LIMITE. Fare scuola tra nuovi vincoli e vecchie frontiere. Corso residenziale di formazione per insegnanti, […]
Per una scuola costituzionalmente solidale
Il diritto all’apprendimento continua a non essere lo stesso per tutti e le disuguaglianze a scuola, più che negli altri Paesi Europei, restano strettamente correlate alle condizioni socioculturali della famiglia di provenienza.
Una bussola per orientarsi
L’abolizione del voto numerico mira a rimettere al centro l’obiettivo di una scuola di base inclusiva, capace di realizzare il dettato costituzionale attraverso una qualificata e adeguata proposta didattica, in grado di consentire a tutti gli alunni i migliori esiti possibili in termini di apprendimento. Nel documento indicazioni su cosa si può fare e cosa si può evitare.