Writing and Reading Workshop
2022-03-02 16:00 - 2022-03-10 19:00 (Europe/Paris) | Centro Civico Borgatti, Bologna, Via Marco Polo, 51, Bologna, Italia
Il Gruppo territoriale MCE di Bologna
invita a partecipare al corso di formazione sul
Writing and Reading Workshop
un metodo per creare nella propria classe una comunità di lettori.rici e scrittori.rici, in grado di studiare e mettere in pratica tecniche per migliorare la propria scrittura e lettura e per condividere insieme i risultati ottenuti. Pur non essendo un metodo nato all’interno del MCE, riteniamo che condivida con il movimento gli stessi principi di base, fondandosi sulla libertà espressiva degli alunni e sul lavoro cooperativo. Il laboratorio, utilizzabile dalle ultime classi della scuola primaria fino alla scuola secondaria di secondo grado, verrà condotto da Gabriele Vitello che adopera il WRW alle scuole superiori da diversi anni.
Date e orari sono i seguenti:
– mercoledì 2 marzo ore 16-19
– giovedì 10 marzo ore 16-19
Il laboratorio sarà gratuito ma non verranno rilasciati attestati di formazione. Si terrà presso la sede del Gruppo Territoriale al Centro Civico Borgatti, in via Marco Polo, 51.
Ecco il link per l’iscrizione, in allegato il volantino.
https://forms.gle/E72Fs2C2tydrFnPw8

Webinar per parlare di scuola, libri e didattica
2022-03-03 17:30 - 19:30 | On-line
I mini-webinar proposti dalla nostra redazione libri – MCE RicercAzione – proseguono proponendo il terzo incontro del ciclo Mezz’ora con noi.
«Per scambiarci pareri e idee su esperienze didattiche significative che abbiamo praticato – o vogliamo proporre ai colleghi – vi proponiamo alcuni incontri a tema, intercettando anche argomenti delle più recenti pubblicazioni MCE. Saranno brevi conversazioni via web sulla piattaforma zoom» (vedi locandina cliccando qui).
ll terzo appuntamento sarà il 3 Marzo alle ore 17,30
Scrivere insieme a scuola: perché? come si fa?
Una pratica MCE per crescere e imparare insieme l’arte della scrittura
Con Valeria Zanolin, Alberto Speroni, insegnante di scuola primaria a Genova, Alice Cinnirella
e Debora Lorenzi, insegnanti di scuola primaria a Firenze, racconteranno la loro esperienza.
Dialogheranno con noi e con Nerina Vretenar, coautrice del libro Scrivere insieme,
svelandoci i “trucchi del mestiere.
Per partecipare iscriviti compilando il modulo al seguente link:
https://forms.gle/8fLjhAqP9zw8YaCS9
Le iscrizioni si accettano fino al 2 Marzo.
Il webinar sarà anche trasmesso in streaming su Facebook nel Gruppo “Quaderni MCE” al seguente indirizzo: https://www.facebook.com/groups/1449816541808082
Per la sola giornata del webinar il libro sarà acquistabile a metà prezzo qui:
https://store.streetlib.com/it/giancarlo-cavinato/scrivere-insieme

Fiera educazione
2022-03-10 09:30 - 2022-03-12 13:30
Prima edizione, con il patrocinio di MCE
Clicca qui per il programma completo

Tecniche e strumenti per la democrazia in classe
2022-03-10 14:00 - 2022-05-06 18:00 | Milano, Milano, Italia
Il Gruppo territoriale di Milano organizza
Tecniche e strumenti per la democrazia in classe
Sono aperte le iscrizioni fino al 31 gennaio

Il corso è un’occasione per formarsi con maestre/i MCE che praticano e studiano da tempo queste tecniche e istituzioni.

Locandina con tutte le info al seguente link: http://moodle.mce-fimem.it/pluginfile.php/7253/mod_resource/content/1/Corso%20base%20tecniche%20Freinet.pdf
Il corso è breve, e si può pagare con la carta docente.
Raggiunto il numero massimo si chiuderanno le iscrizioni.

L'albero e... oltre
2022-03-10 17:30 - 19:30 | On-line
Il Gruppo territoriale MCE di Firenze vi invita
all’appuntamento assaggio li(e)ve,
che si terrà nella pagina facebook https://www.facebook.com/MCEFirenze
giovedì 10 marzo alle ore 17,30

Una grande scuola: la città
2022-03-11 17:00 - 2022-04-09 13:00 | On-line e in presenza

Centenario della nascita di Mario Lodi
2022-03-18 09:30 - 2022-04-26 17:30
Comunicato stampa
Convegno di studi
Cominciare dal bambino: la scuola di Mario Lodi
Milano, venerdì 18 marzo 2022 – ore 9.30
Palazzo Pirelli, Piazza Duca D’Aosta – Auditorium Gaber

[Piadena Drizzona, Cremona, 14 marzo 2022] – “Cominciare dal bambino: la scuola di Mario Lodi” è il convegno di studi promosso dal Consiglio Regionale della Lombardia in collaborazione con il Comitato nazionale per le celebrazioni del centenario della nascita di Mario Lodi, l’Università degli Studi di Milano – Bicocca e l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano.
L’iniziativa, organizzata per ricordare il Maestro Lodi a cento anni dalla sua nascita – avvenuta il 17 febbraio 1922 a Piadena in provincia di Cremona -, si svolgerà a partire dalle ore 9.30 di venerdì 18 marzo nell’auditorium Gaber del Palazzo Pirelli a Milano. La mattinata si aprirà con i saluti istituzionali di Alessandro Fermi, Presidente del Consiglio Regionale della Lombardia. Con lui Domenico Simeone, Preside della Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, Cristina Palmieri, Direttrice del Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione “Riccardo Massa” dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca, Simonetta Polenghi, Direttrice del Dipartimento di Pedagogia dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, e Attilio Fontana, Presidente della Giunta Regionale della Lombardia.
A Francesco Tonucci, Presidente del Comitato nazionale per le celebrazioni del centenario della nascita di Mario Lodi, il compito di introdurre e coordinare i lavori. «È facile pensare ad una commemorazione dell’opera di un grande maestro di ieri e certamente Mario Lodi, per la sua lunga esperienza docente e per le molte opere che ha lasciato, merita il rispetto del mondo dell’educazione». Il commento di Tonucci che ha aggiunto: «Ma si tradirebbe una sua preoccupazione e raccomandazione: “Questo momento storico ha bisogno di maestri nuovi”. I protagonisti di questa giornata voluta dal Consiglio Regionale della Lombardia sono due grandi università di Miliano, la Cattolica e Bicocca impegnate nella formazione dei maestri. Chiederò loro di riflettere e di operare perché l’esperienza di Mario Lodi sia un forte stimolo per la preparazione di maestri nuovi, maestri capaci di interpretare correttamente e coerentemente quello che la nostra Costituzione e la Convenzione dei diritti dell’Infanzia promettono a tutti i bambini italiani».
“Per una didattica che dia voce ai bambini. L’esperienza di Mario Lodi” sarà il focus dell’intervento a cura di Elisabetta Nigris (Università degli Studi di Milano-Bicocca). Pierpaolo Triani (Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano), si concentrerà su “Mario Lodi: l’educazione come impegno etico e civile” mentre Sabrina Fava (Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano), racconterà dal suo punto di vista “Mario Lodi scrittore con e per i bambini”. Infine Franca Zuccoli (Università degli Studi di Milano-Bicocca) si soffermerà sulla metodologia didattica innovativa introdotta da Lodi nel “Disegnare, dipingere, discutere insieme. Un modo diverso di pensare e vivere la scuola”. Un confronto a più voci, quindi, per ricordare la figura del “grande maestro” Mario Lodi, protagonista di una straordinaria stagione di rinnovamento della scuola italiana, che ha tentato di superare il vecchio modello autoritario per realizzare tra i banchi i valori della democrazia.

Il convegno potrà essere seguito anche in diretta streaming:
https://mediaportal.regione.lombardia.it/embed/live/13630
Nel rispetto delle misure sanitarie necessarie al contenimento della diffusione del Covid-19, per la partecipazione in presenza è necessario prenotarsi tramite mail:
urp@consiglio.regione.lombardia.it – Tel.: 02 67482777

Il Consiglio Regionale della Lombardia, nell’ambito delle celebrazioni per il centenario di Mario Lodi, ha organizzato, in collaborazione con la Casa delle Arti e del Gioco – Mario Lodi, la mostra “Alberi” inaugurata martedì 15 marzo nello Spazio Eventi di Palazzo Pirelli.

La mostra, ad ingresso gratuito e con green pass rafforzato, sarà aperta al pubblico dal 16 marzo al 26 aprile con i seguenti orari: lun-gio dalle 9.30 alle 13.30 e dalle 14.30 alle 17.30 (ultimo ingresso 12.30/16.30), venerdì dalle 9.30 alle 13.30.
Per maggiori informazioni www.consiglio.regione.lombardia.it e www.centenariomariolodi.it

Classi aperte e didattica laboratoriale
2022-03-24 17:00 - 19:30 | On-line
WEBINAR, 24 MARZO h 17-19,30
L’attività di CLASSI APERTE si configura come la risposta alle esigenze di una pedagogia differenziata e cooperativa, consentendo di rispondere a bisogni diversi e di non operare solo e sempre con classi della stessa età e di affrontare temi di ricerca con una pluralità di proposte e strumenti in forma trasversale. L’obiettivo é quindi di realizzare attività che abbiano la forma laboratorio al centro.
Per iscrizioni
https://docs.google.com/…/1FAIpQLSd2JqiZhTtJ4D…/viewform

In cammino... alla ricerca degli spazi perduti
2022-04-02 09:00 - 13:00
Nella prospettiva di “Convergenze per l’Educazione Attiva”, il Gruppo Nazionale di Ricerca Storia e Territorio partecipa con CEMEA TOSCANA all’organizzazione e alla realizzazione di una importante iniziativa del Museo della Scuola di Firenze.
Il Museo della Scuola, in collaborazione con C.e.m.e.a. Toscana, MCE “Gruppo Nazionale Storia e Territorio” e Scuola paritaria per
l’Infanzia “Margherita Fasolo”, organizza a Firenze, il 2 aprile 2022, dalle ore 9.00 alle 13.00, un laboratorio di Outdoor Education, condotto da Alessandro Bortolotti, Gianfranco Staccioli, Maria Rosaria Di Santo e Marco Cotugno
In cammino… alla ricerca degli spazi perduti
dall’Outdoor Education all’Educazione Attiva all’Aria Aperta
Esplorare la natura significa principalmente diventare ricettivi verso ciò che ci circonda. Significa imparare di nuovo a usare gli occhi, le orecchie, le narici e i polpastrelli, riattivando i canali delle percezioni sensoriali [..] Un modo per aprire gli occhi alla bellezza che di solito trascuriamo è domandarsi: ” Che effetto mi farebbe se lo vedessi per la prima volta? E se sapessi che non potrei vederlo mai più?” Rachel L. Carson

L’evento è gratuito per i soci in regola con la quota associativa 2022 del Museo della Scuola APS
Per chi desidera partecipare e non è ancora socio, è possibile provvedere all’iscrizione, con le seguenti modalità:
* 20 euro quota annuale ordinaria;
* 30 euro contributo liberale;
* 35 euro quota ordinaria che comprende il libro “girare intorno a Dante” in omaggio;
* 50 euro (almeno) come quota sostenitore, sempre con un libro della collana “Briciole” in omaggio.
Come iscriversi:
Si può effettuare il pagamento della quota associativa 2022 tramite bonifico bancario a:
Museo della Scuola.
Causale: Quota annuale (scegliere una tra le tre tipologie sopra) 2022 + nome cognome
Banca: Intesa San Paolo, Milano, Filiale Via Bufalini, 4 Firenze
Iban: [REDACTED]
Importo: (quello relativo al tipo di quota scelto)

Una volta effettuato il pagamento, siete pregati di inviare a info@museodellascuola.it la ricevuta del bonifico: solo in questo modo sarà garantita l’effettiva iscrizione al laboratorio.
Qualche giorno prima dell’evento sarà data la conferma dell’accettazione.
Per ulteriori informazioni:
329 80 69 539 Marco
347 27 95 845 Maria Rosaria
info@museodellascuola.it

Etica pubblica e Costituzione
2022-04-09 09:00 - 2022-04-30 12:00 | Mareno di Piave (TV), Mareno di Piave, Italia
L’Associazione Maestro Dino Zanella
propone un convegno dal titolo
ETICA PUBBLICA E COSTITUZIONE
Gli aspetti impliciti dell’Educazione Civica
Sabato 9 aprile presso il Centro culturale “Conti Agosti” di Mareno di Piave (TV)

L’iniziativa è rivolta agli insegnanti di ogni ordine e grado, ma anche ai genitori e a coloro che operano in ambito educativo e sociale.
La tematica, molto attuale e complessa, si incentra sulla teoria e la didattica dell’Educazione Civica, diventata disciplina dopo la legge 20 agosto 2019, n.92, creando non poco disorientamento nella scuola, nonostante le indicazioni delle Linee-guida.
Il programma della giornata si aprirà con due interventi finalizzati a creare la cornice teorica di riferimento: il primo, di Cinzia Mion, nota formatrice e psicologa, farà il punto sul testo delle Linee-guida per farne emergere gli aspetti impliciti, su cui regolare l’attività didattica, il secondo, di Mauro Palma, Garante nazionale dei diritti delle persone private di libertà, si focalizzerà sui diritti che pongono le basi alla costruzione di una società inclusiva.
Seguirà la presentazione di alcune esperienze didattiche, dimostratesi efficaci nel promuovere la consapevolezza di essere cittadini a pieno titolo fin dalla più giovane età, con le relazioni di Mara Sonego, formatrice della scuola dell’infanzia, e di Roberto Lovattini, formatore MCE della scuola primaria.
A conclusione l’intervento di Giancarlo Cavinato, formatore del MCE veneto, che cercherà di tracciare le possibili direzioni dell’educare a immaginare e costruire cittadinanze future da parte delle giovani generazioni.
Il convegno si svolgerà sia in presenza che in collegamento web, iscrizioni al link
https://forms.gle/H3Mmhq1ttp3nAftu8
Il convegno è organizzato in collaborazione con le associazioni MCE, Proteo FareSapere Veneto e con l’Istituto Comprensivo di Mareno-Vazzola. Ha il patrocinio del Comune di Mareno di Piave.
Sarà seguito, sabato 30 aprile, da tre laboratori a tema.
La partecipazione al Convegno è gratuita, per il laboratorio è previsto il versamento della quota associativa di 20 euro.
Per info e iscrizioni chiamare il 3771408566
Scarica qui la locandina

Una formazione condivisa
2022-04-22 16:30 - 19:30 | On-line
UNA FORMAZIONE CONDIVISA
Tra cura e apprendimento
Giornata seminariale gruppo zerosei MCE
22 aprile 2022
Ore 16, 30-19,30
iscrizioni al seguente link:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfzRTjd-4yh3tLB-jX-F38foP-B4z36aG0vx-xA_s-34XtLhA/viewform
Parlare di sistema integrato zerosei è una grande conquista, un percorso però tutto da pensare e costruire. Per realizzare il sistema integrato 0/6 c’è bisogno soprattutto di una formazione coerente con l’intero impianto e quindi di una preparazione condivisa tra educatori e insegnanti di scuola dell’infanzia per lo sviluppo successivo di esperienze e di sperimentazioni.
La formazione degli operatori dei segmenti 0-3 e 3-6 va realizzata in modo partecipato al fine di costruire concretamente un “lessico comune” e la “continuità verticale” richiamati dalle Linee pedagogiche e dal documento base degli Orientamenti nazionali.

UNA FORMAZIONE CONDIVISA

Condivisione di un curricolo 0-6: tra Orientamenti educativi e Indicazioni nazionali; dalle esperienze del nido ai campi di esperienza
Diana Penso, responsabile Gruppo ZEROSEI MCE

LA FORMAZIONE AGITA

La formazione di educatrici e docenti rappresenta lo strumento principale per sostenere e alimentare la professionalità educativa sulle dimensioni relazionali e comunicative attivate con e tra i bambini.
Franco Lorenzoni, maestro elementare e formatore casa-laboratorio di Cenci, MCE

LA CORPOREITÀ COME COSTRUZIONE DELL’IDENTITA’

Il corpo vissuto nel percorso di costruzione del senso di identità, nel quale la dimensione cognitiva e corporea si fondono e si integrano con quella relazionale, in un equilibrato progetto di crescita.
Cinzia Mion, dirigente scolastica, formatrice MCE

DALLO SCARABOCCHIO ALLA SCRITTURA

Dal movimento spontaneo e naturale del segno grafico a prime forme di comunicazione significative e intenzionali.
Gabriella Romano, dirigente scolastica, formatrice MCE

DALLE PRIME MANIPOLAZIONI ALLE TRAS-FORMAZIONI

I bambini sono capaci di provare meraviglia per i suoni, le luci, i colori, le forme, appassionati a lasciar tracce, a condividere (“Guarda?”) a creare composizioni uniche, che l’adulto può ascoltare, osservare, cercar di capire e sostenere.
Anna Langella, maestra e formatrice MCE

DALLE OSSERVAZIONI” INGENUE” ALLA CONOSCENZA DEL MONDO

La costruzione dei primi concetti scientifici e matematici prende avvio dalla curiosità per il mondo: toccando e osservando oggetti e situazioni i bambini si interrogano su ciò che fanno e vedono succedere.
Anna Ajolfi, Insegnante e formatrice
Conduce
Valeria Vismara, segreteria Nazionale MCE

Tessere per l'intercultura
2022-04-27 14:30 - 18:30 | On-line e in presenza
Per iscriversi: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSddUTqOTFG8V8klddavgLxvFJ35_lHa032z_Y5k9qUsYprrsg/viewform?pli=1&fbclid=IwAR1fNybHD49nrvo4_Zl5nLu6eDe3gem7ecNbWwZz_x4tcFW7DS1Rbw-5LhM

Formare insegnanti di qualità
2022-05-05 09:00 - 17:00 | Università Bicocca, Milano, Piazza Ateneo Nuovo 1, Milano, Italia
Coordinamento Nazionale dei Presidenti dei Corsi di Scienze della Formazione Primaria
“Formare insegnanti di qualità per la scuola dell’infanzia e primaria:
il percorso e le prospettive”
Milano, 5 maggio 2022, Università Bicocca, h 9 – 17
Partecipa il Movimento di Cooperazione Educativa
Il Convegno si svolgerà in modalità mista.
I posti in presenza a disposizione saranno assegnati su invito.
I lavori potranno essere seguiti attraverso il link:
https://bit.ly/formareinsegnantiqualita
I materiali presentati al convegno saranno visibili, a partire dal 3 maggio 2022, sulla piattaforma di Bicocca con le Scuole all’indirizzo:
https://bit.ly/3E3n61x
Scarica qui la locandina con il programma completo

Oltre il libro di testo
2022-05-07 09:00 - 13:00 | I MANIFESTI DEL MCE

Stage "Coltiviamo parole"
2022-05-13 15:00 - 2022-05-21 13:00 | Istituto Emily Gould, Firenze, Via de' Serragli 49, Firenze, Italia
Ai docenti di ogni ordine e grado di scuola interessati all’educazione linguistica
STAGE del GRUPPO NAZIONALE LINGUA ‘COLTIVIAMO PAROLE’
Uno stage di rilancio delle proposte per l’educazione linguistica democratica nel percorso della scuola dell’obbligo.
Maggio 2022, Istituto Valdese Gould via de’ Serragli 49 Firenze
“Crediamo che la parola, che consente di condividere l’esperienza, di vedere e far vedere l’invisibile che accompagna l’esperienza, i pensieri e le emozioni, la sofferenza e la gioia, abbia un posto centrale nella nostra vita e debba occupare un posto centrale nella scuola”. (Dal Manifesto Lingua MCE)
Locandina evento
Per l’iscrizione allo stage è necessario compilare il form al link seguente
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1s1iIMb-PpiEFwr6PDcGwV0laHnbkjFdCTYVt909O5tiliQ/viewform
Sarà rilasciato attestato di partecipazione.
Per tutte le info (inclusi i pernottamenti) trovate tutto a questo link:
https://mcegruppolingua.wixsite.com/coltivareparole

Un'ora con noi, per festeggiare Mario Lodi
2022-05-16 17:30 - 18:30 | On-line
Per partecipare al webinar: https://us06web.zoom.us/j/89849413067

In ricordo di Mario Lodi
2022-05-17 17:00 - 19:30 | I MANIFESTI DEL MCE

Incontri al limite... oltre la resilienza
2022-05-21 15:00 - 18:30 | I MANIFESTI DEL MCE
Assemblea teatrale
Incontri al limite… oltre la resilienza
far tesoro delle difficoltà incontrate per progettare insieme il
futuro dell’educazione che vogliamo
Roma, Parco della Caffarella (ingresso Via de Bildt, metro A Fuiro Camillo), 21 maggio h 15-18,30
In questi anni di pandemia ci sono state scelte politiche, comunicative e sanitarie che hanno creato
fratture e muri tra le persone e i gruppi. Come possiamo facilitare il dialogo e creare ponti per
attraversare questi confini e queste rotture? Come possiamo far tesoro delle difficoltà incontrate per
progettare insieme soluzioni che facciano stare meglio tutte e tutti e in primis ragazzi e ragazze
dentro e fuori la scuola?
Scarica qui la locandina dell’incontro

Mario Lodi nella scuola di oggi
2022-05-27 16:00 - 2022-05-29 13:30 | On-line e in presenza
MCE, la Rete di Cooperazione Educativa e Cenci
propongono ad Amelia e on-line l’incontro
Mario Lodi nella scuola di oggi
Laboratori operativi e interventi, in presenza e a distanza, per sostenere pratiche didattiche per render(ci) liberi
27-29 maggio 2022
Scarica qui la locandina
ISCRIZIONI
Per partecipare ai tre giorni in presenza
compilare il link https://forms.gle/m1z7iJwxvjYyESb78
poi versare € 220 (vitto, alloggio e partecipazione) o € 170 (senza alloggio)
Va poi effettuato il versamento con bonifico alla ASSOCIAZIONE CENCI CASA-LABORATORIO
IBAN [REDACTED] entro il 30 aprile 2022.
Per iscriversi ai laboratori e alle plenarie a distanza link https://forms.gle/vzsr6oRdVSHTYoYy9
poi versare € 40 a RETE DI COOPERAZIONE EDUCATIVA IBAN [REDACTED]

Venerdì 27 maggio
16.00 —17.30 Arrivo e sistemazione
Laboratori IN PRESENZA 17.30 —19.30
Sabato 28 maggio
Laboratori IN PRESENZA 8.30 —10.30
Plenaria (in presenza e a distanza) 11.00 —13.00
Franco Lorenzoni La bellezza di non comandare
Vanessa Roghi Alle origini del lavoro cooperativo
Tavola rotonda con Sonia Coluccelli, Anna D’Auria, Marco Pollano e Carlo Ridolfi
Laboratori IN PRESENZA 15.30 —19.30
Laboratori A DISTANZA 15.30 —18.30
Domenica 29 maggio
Laboratori IN PRESENZA 8.30 —9.30
Condivisione tra laboratori IN PRESENZA 9.30 —11.00
Laboratori A DISTANZA 8.30 —11.30
Plenaria (in presenza e a distanza) 11.30 —13.30
video di Mario Lodi
Roberta Passoni Organizzare una classe cooperativa oggi
Francesco Tonucci Non ditemi che è difficile
CONTENUTI DEI 3 LABORATORI (10 ore in presenza, 6 ore a distanza)

LA SCRITTURA COLLETTIVA

Scrivere insieme perché nessuno sia più schiavo e ciascuno sia cittadino. Nel laboratorio condivideremo nel cerchio percorsi, esperienze e spunti per un lavoro da infilare nella valigia del ritorno verso casa e scuola.
Il laboratorio in presenza è tenuto da Sonia Coluccelli e Diana Lenzi
Il laboratorio a distanza è tenuto da Elisabetta L’Innocente e Valentina Guastini

LA CLASSE COOPERATIVA OGGI

Esploriamo e sperimentiamo gli ambienti, i materiali e le tecniche che favoriscono una gestione democratica della classe.
Il laboratorio in presenza è tenuto da Roberta Passoni e Marco Pollano
Il laboratorio a distanza è tenuto da Lisa Salvetti, Anna De Lorenzo e Valentina Farneti

DIDATTICA EURISTICA

Discutendo sui fatti osservati i partecipanti sperimenteranno come, a partire da attività pratiche e manipolative sui materiali, sia possibile costruire idee condivise sulla struttura della materia, coerenti con la ricerca scientifica.
Il laboratorio in presenza è tenuto da Anna Aiolfi e Donatella Merlo
Il laboratorio a distanza è tenuto da Emiliano Degiorgi

Incontro su Bruno Ciari
2022-05-30 17:00 - 19:00 | Adozione alternativa libro di testo e biblioteca di classe

La democrazia in classe
2022-06-18 08:00 - 2022-06-19 17:00
Il Movimento Cooperazione Educativa – gruppo territoriale di Lecco organizza un seminario formativo, il 18-19 giugno sulla democrazia in classe rivolto a docenti ed educatori di ogni grado di scuola.

“Come costruire contesti di democrazia e spazi di parola in classe per un’educazione alla cittadinanza e alla pace?

Il seminario si terrà presso l’Ostello Parco Monte Barro gestito da Legambiente Lecco: se le condizioni meteo saranno favorevoli, la maggior parte delle attività formative si svolgeranno all’aperto.
È possibile partecipare sia in forma residenziale (con cena e pernottamento) che giornaliera. http://www.ostelloparcobarro.it/
✅Per iscriverti compila il form https://forms.gle/TuEdRTy2GWnEqPDP8 entro il 30 aprile.

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Dentro e oltre il limite - Cantieri per la formazione
2022-07-05 09:00 - 2022-07-08 18:00 | Célestin Freinet
Riaprono i Cantieri per la formazione del Movimento di Cooperazione Educativa
DENTRO E OLTRE IL LIMITE. Fare scuola tra nuovi vincoli e vecchie frontiere.
Corso residenziale di formazione per insegnanti, educatori, studenti .
Roma, 5-8 luglio 2022. scuola Rosa Parks Ist. com. S. Salacone, Via Mario Ugo Guattari, 45 –
INFO: cantieri@mce-fimem.it – www.cantierimce.net
Scarica qui la brochure della formazione
IL TEMA
Viviamo un’epoca di incertezza, e di preoccupazioni; timori e sospetti si accompagnano a sfiducia e allontanamento nella vita quotidiana: dopo due anni di rischi e domande sulla sicurezza stiamo per uscire dal tunnel, ma le nostre paure riaffiorano quando ci troviamo di fronte a ostacoli o diversità e sfociano in contrapposizioni frontali e conflitti. Molti soffiano su questi atteggiamenti: promettono l’eliminazione di ogni contesa cancellando elementi di verità e di diversità. Ma il conflitto non si elimina senza ricostruire un tessuto di fiducia reciproca. Crediamo che la scuola sia una terra di mezzo in cui le diversità possono trovare occasioni di incontro, di mediazione Indispensabile per far generare nuove prospettive, far crescere una società nuova. Il mestiere dell’educare si svolge da sempre su un limitar, l’educatore/trice opera su una soglia: tra generazioni innanzitutto, ma anche tra saperi e povertà educative, tra lingue e culture diverse, tra gruppi docenti e familiari, tra scuola e città… I confinamenti non costruiscono difese alla propria identità culturale. Le frontiere sono attraversabili. Controcorrente, operiamo per una scuola capace di costruire ponti d’incontro, percorsi educativi cooperativi, socializzazione delle conoscenze, climi relazionali incoraggianti e positivi, strumenti per mediare, chiarire e dipanare punti di vista diversi. La scuola è una finestra dalla quale, con le voci, escono sogni e bisogni, domande dei bambini. Attraverso una scuola-finestra possono entrare nelle pratiche quotidiane culture e personaggi, storie e vitalità del territorio e dell’ambiente intorno. Attraversare i confini fisici, le frontiere culturali, le diversità di genere, i limiti generazionali, può farci riscoprire che abitare il limite aiuta a comprendere le contraddizioni che sono parte della vita, è sale della conoscenza, è calore delle relazioni, può portare rinnovamenti inediti.
LA PROPOSTA FORMATIVA

Mostra fotografica su “MAESTRE DI FRONTIERA” pubblicata sulla piattaforma INDIRE.
Mostra “TESSENDO DENTRO E OLTRE IL LIMITE: voci, corpi e territori di maestre romane” curata dal Gruppo romano MCE.
Accoglienza curata dal Gruppo romano MCE e dalla Scuola Interculturale di Formazione.
Plenaria di apertura intorno al tema “Dentro e oltre il limite” con interventi di IGIABA SCEGO, GIOVANNI ZOPPOLI e incursioni del gruppo Fridays For Future di Roma.
Si alterneranno narrazioni con voci e suoni di maestre dentro e oltre il limite.
In serata, tradizionale cena cooperativa accompagnata dalle voci dei cori multietnici della scuola R. Balzani di Roma.
Spettacolo di teatro-ricerca ricordando le/i maestre/i di frontiera.
Serata musicale con gruppo reggae romano.

LABORATORI FORMATIVI
Condotti da insegnanti e formatori del MCE, i laboratori propongono attività teorico-pratiche, esperienze e situazioni educative che attraversano vari linguaggi, dando voce a diversi punti di vista, fornendo spunti per riflessioni pedagogiche comuni

VERSO L’INFINITO E OLTRE… Le creazioni matematiche come strumento per guardare oltre i limiti. A cura di Sonia Sorgato e Donatella Merlo.
IL CORPO IN GIOCO. Da me a noi. Il teatro come strumento che permette di riuscire a varcare la soglia dell’individualismo per arrivare all’altro. A cura di Antonio Antonini, Giulia Cuzzi e Annamaria Talone
CASE DI CARTONE. Le scatole rimandano a pensieri nascosti, un mondo intimo di ricordi ed emozioni. A cura di Tania de Santis e Marilena Abbo.
STORIE DI SCUOLA. Dalle storie personali e professionali alla ricerca sociale. A cura di Domenico Canciani e Paola Sartori
TRA LA TERRA E IL CIELO. Dai luoghi dove siamo con quello che abbiamo: guardare, esplorare e analizzare il rapporto tra la Terra e il cielo. A cura di Oreste Brondo e Chiara Guglielmino.
STIMOLI METAFORICI. Oltre i limiti dell’esperienza comune. A cura di Giancarlo Cavinato e Annalisa Di Credico.

WORD CAFE’
Vi si incontrano persone provenienti da ogni laboratorio; accompagnate da un facilitatore, riflettono sulla relazione tra l’esperienza di laboratorio e le trasversalità pedagogiche dell’azione educativa, (relazione educativa; strumenti e tecniche didattiche; ricerca educativa, saperi e conoscenze; partecipazione – cittadinanza e democrazia.). Si scambiano suggestioni e riflessioni che confluiscono nell’attività collettiva finale, il cui scopo è esplicitare la trasferibilità dell’esperienza laboratoriale in situazioni scolastiche
QUATTRO TAVOLI Scambi di esperienze e idee, strumenti pedagogici, dialoghi e proposte per l’anno che scolastico

ARCIPELAGO di SAPERI Oltre il limite del libro di testo unico, varcare il mare tra isole disciplinari.
QUALI PRATICHE PER UNA SCUOLA INCLUSIVA? Conoscere e sperimentare i propri limiti.
CONVIVENZA/DEMOCRAZIA dispositivi per allargare la visione del gruppo.
VALUTAZIONE FORMATIVA Per una valutazione non classificatoria.

VOLTA LA CARTA
La riflessione pedagogica continua nel gioco collettivo, una pratica per discutere e proporre nuove strade al cambiamento.
Durante il corso sono allestiti spazi di incontro e scambio cooperativo.
RICONOSCIMENTI
Il MCE è accreditato dal MIUR quale Ente qualificato per l’aggiornamento e la formazione del personale della scuola ai sensi del DM 177/2000 e D.M. 5.7.2005 – prot. 1224. Si rilascia attestato di partecipazione per 30 ore DI FORMAZIONE, valido ai fini dell’aggiornamento annuale obbligatorio. Per gli studenti il corso può essere riconosciuto quale attività formativa dalle Università.
PARTECIPAZIONE
Alle plenarie è prevista una trasmissione on-line. Alle attività in presenza è prevista la partecipazione delle/i sole/i iscritte/i. E’ richiesta una quota di € 170 per la quale i docenti possono usare il buono scuola generato su cartadeldocente, MIUR Piattaforma Sofia – codice identificativo 71569. Sono previsti sconti per studenti (120€). E’ richiesta inoltre l’adesione al MCE comprendente l’abbonamento annuale alla rivista trimestrale Cooperazione Educativa – Edizioni Erickson (prima iscrizione, studenti e insegnanti precari 30 € – socio/a ordinario 50 € – socio/a sostenitore oltre 50 €). Per completare l’iscrizione è necessario versare un acconto di € 85,00 con bonifico bancario a favore di M.C.E. Movimento Cooperazione Educativa – Banca Etica filiale di Roma – Codice Iban [REDACTED] Causale: Corso Cantieri MCE Roma -C.F……. oppure inviare il voucher MIUR completo a cantieri@mce-fimem.it MCE
ALLOGGIO
Per quanto riguarda la sistemazione si procederà in maniera autonoma, tuttavia è possibile scaricare dal sito www.cantierimce.net il documento in pdf “Alloggi Roma 2022” che riporta l’elenco di tutte le strutture disponibili sul territorio.
MCE CANTIERI PER LA FORMAZIONE
MCE Cantieri per la formazione Il Progetto formativo è ideato e realizzato dall’Equipe nazionale “MCE Cantieri per la formazione” e dal Gruppo territoriale MCE di Roma.
Immagine di copertina a cura di Chiara Guglielmino
PATROCINI E CONTRIBUTI
Assessorato Politiche Educative Roma Capitale – Università degli studi LUMSA
FLC Venezia – Edizioni Erickson
INFO www.mce-fimem.it – www.cantierimce.net cantieri@mce-fimem.it fb MCE Cantieri per la formazione
M. C. 3925945165 A. P. 3495084720

Mario Lodi. Cento anni.
2022-09-30 17:00 - 2022-11-19 22:30 | Home

Il progetto educativo di Mario Lodi per la scuola di oggi
2022-10-07 17:00 - 19:30 | On-line
Per iscrizioni: https://forms.gle/KBBY2rxxNkxtr5eP6

La scuola pubblica per ricostruire i legami di solidarietà e democrazia
2022-10-20 10:00 - 16:30 | Home

Presentazione del Libro "Mario Lodi e Piadena" a cura del GT Mantova
2022-10-21 18:00 - 19:30 | Rapporti internazionali
Venerdì 21 ottobre alle ore 18.00 presso la libreria Il Libraccio di Mantova si terrà la presentazione del libro “Mario Lodi e Piadena” curato dal Gruppo Territoriale di Mantova.

Ricordando Mario Lodi
2022-10-22 09:00 - 17:00 | Home
PER ISCRIVERSI: https://forms.gle/7R3dA5WJynyHa7aJ6

L’eredità di Mario Lodi per la scuola del Duemila - Convegno Nazionale 25 ottobre 2022 - Bologna
2022-10-25 08:30 - 17:00 | Home
Il 25 ottobre 2022 a Bologna
nella SALA STABAT MATER
BIBLIOTECA DELL’ARCHIGINNASIO
PIAZZA GALVANI 1 – BOLOGNA
si terrà il Convegno Nazionale “L’eredità di Mario Lodi per la scuola del Duemila” organizzato dall’Universitò agli Studi di Bologna in collaborazione con Comitato Centenario Mario Lodi, Festa Internazionale della Storia, Comune di Bologna, USR Emilia-Romagna e MCE.

In download il programma della giornata (clicca)
Per partecipare online scansionare il QrCode presente nel programma e compilare il form di iscrizione. Al termine dell’iscrizione verrà inviato il link per la partecipazione al convegno.

3 giorni per la scuola
2022-11-09 12:00 - 16:30 | Città della Scienza, Via Coroglio 104, Napoli
Per rispondere al sondaggio: https://forms.gle/uYEBqkHFQCzA1d1SA

XXII CONVEGNO NAZIONALE GISCEL dedicato a Tullio De Mauro
2022-11-17 08:00 - 2022-11-19 17:00 | Home
A Palermo si terrà il XXII CONVEGNO NAZIONALE GISCEL dedicato a Tullio De Mauro
“FARE SCUOLA CON I LIBRI DI TESTO”
Libri di testo, linguaggi, educazione linguistica

PALERMO 17-19 NOVEMBRE 2022
Palazzo Chiaramonte Piazza Marina 61
Ist. Professionale Alberghiero, Corso dei Mille 181
Il Convegno si terrà in presenza a Palermo, ma è possibile la partecipazione online previa iscrizione.
La partecipazione è gratuita.
LINK a pagina evento
