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Il Gruppo territoriale di Milano organizza Corso base sulle TECNICHE di FREINET Sono aperte le iscrizioni fino al 20 gennaio Il corso è un'occasione per formarsi con maestre/i MCE che praticano e studiano da tempo queste tecniche e istituzioni. Locandina con tutte le info al seguente link: http://moodle.mce-fimem.it/pluginfile.php/7253/mod_resource/content/1/Corso%20base%20tecniche%20Freinet.pdf Il corso è breve, e si può […]
Euro35 - Euro50
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Il Gruppo territoriale MCE di Bologna invita a partecipare al corso di formazione sul Writing and Reading Workshop un metodo per creare nella propria classe una comunità di lettori.rici e scrittori.rici, in grado di studiare e mettere in pratica tecniche per migliorare la propria scrittura e lettura e per condividere insieme i risultati ottenuti. Pur […] |
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I mini-webinar proposti dalla nostra redazione libri - MCE RicercAzione – proseguono proponendo il terzo incontro del ciclo Mezz'ora con noi. «Per scambiarci pareri e idee su esperienze didattiche significative che abbiamo praticato – o vogliamo proporre ai colleghi – vi proponiamo alcuni incontri a tema, intercettando anche argomenti delle più recenti pubblicazioni MCE. Saranno […] |
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Il Gruppo territoriale di Milano organizza Tecniche e strumenti per la democrazia in classe Sono aperte le iscrizioni fino al 31 gennaio Il corso è un’occasione per formarsi con maestre/i MCE che praticano e studiano da tempo queste tecniche e istituzioni. Locandina con tutte le info al seguente link: http://moodle.mce-fimem.it/pluginfile.php/7253/mod_resource/content/1/Corso%20base%20tecniche%20Freinet.pdf Il corso è breve, e si […]
Euro35 - Euro50
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Il Gruppo territoriale MCE di Firenze vi invita all'appuntamento assaggio li(e)ve, che si terrà nella pagina facebook https://www.facebook.com/MCEFirenze giovedì 10 marzo alle ore 17,30 |
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WEBINAR, 24 MARZO h 17-19,30 L'attività di CLASSI APERTE si configura come la risposta alle esigenze di una pedagogia differenziata e cooperativa, consentendo di rispondere a bisogni diversi e di non operare solo e sempre con classi della stessa età e di affrontare temi di ricerca con una pluralità di proposte e strumenti in forma […] |
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