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Contro i roghi del nostro tempo

Due storie diverse ma con la stessa violenta valenza simbolica: attaccare la carta stampata, la parola fissata, il pensiero e la creatività di un singolo o di un gruppo che vuole il riconoscimento di una differenza, la propria e quella degli altri, di un’emancipazione da uno stato di esclusione, del riconoscimento di una libertà: quella di auto-determinarsi nella propria soggettività e differenza. Il Movimento di Cooperazione Educativa esprime solidarietà a chi si oppone ogni forma di repressione della crescita culturale e della risoluzione non violenta dei conflitti.

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Le linee guida Fedeli e il tema delle differenze

Il Movimento di cooperazione educativa, da sempre impegnato nella coeducazione, nella realizzazione di un’educazione emancipatrice e nella lotta alle discriminazioni e ai maltrattamenti, ritiene insufficienti le indicazioni contenute nelle “Linee guida del piano nazionale per l’educazione al rispetto” pubblicate il 27 ottobre. Nell’articolo un commento di Cinzia Mion.

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Il tema gender: elementi per comprendere

La scuola ha una grande funzione educativa e culturale sul tema del genere e delle pari opportunità che in questi mesi ha suscitato dibattito, confusioni e significative prese di posizione. Vi offriamo due contributi di Cinzia Mion al dibattito sul tema.

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