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ADESIONE ALLO SCIOPERO del 30 ottobre E ALLA MANIFESTAZIONEPER LA SCUOLA PUBBLICAPER IL RITIRO DEL DECRETO 137
NO AD UN UNICO MAESTRONO AD UN LIBRO DI TESTO UNICONO AD UN COMPORTAMENTO UNICONO AD UN PENSIERO UNICONO AD UNA CLASSE UNICA PER ALUNNI STRANIERI
Unico, una parola chiave per leggere il pensiero di questi nostri governanti. Unico, ovvero irripetibile, non simile ad alcun altro, non confrontabile. Parola in voga in una società di figli unici, di uomini e donne single. Essere unici, un mito creato per sostenere identità fragili, bisognose di omologarsi ma contemporaneamente di distinguersi . Unici, corollario di un’idea sociale molto poco solidale, per niente cooperativa, assai competitiva.… Unici, ovvero Isolati come i numeri primi (vedi P. Giordano che nel suo bel libro ci racconta come di unicità e solitudine si può perfino morire… ) Ma crescere è frutto di scambi e relazione, di apprendimenti alla socialità e alla cooperazione. Si è iniziato a parlare, a consigliare l’uso del grembiule, …Ma quando i principi di eguaglianza si vestono con divise, viene il pensiero che si miri a mettere tutti, allievi, maestri e accudenti in uniforme. Un pensiero fastidioso , che sarebbe potuto tramontare se non avessimo riconosciuto subito dopo un analogo intento nella proposta di un insegnante unico per classe. A esplicitare meglio il pensiero è arrivato il famigerato decreto 137, che recita anche :un solo libro di testo per almeno cinque anni. Un libro, un maestro , un voto, un unico tempo scuola per tutti Quello che manca a completare la declinazione …. Lo immaginiamo tutti. Pensieri semplificatori in epoche in cui la complessità del vivere ci indurrebbe a pensare al presente e al futuro della nostra scuola con qualche coraggio, con qualche nuova idea., magari flessibile, plurale, complessa. Che per esempio i nostri ragazzi, più ancora di noi, vivranno gli Uni accanto agli Altri , ed è questo che la scuola della Costituzione dovrebbe insegnare.
Per La segreteria nazionale Domenico Canciani |
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