 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
 |
 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
 |
 |
 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
 |
 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|||||||||||||||||||||||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
 |
 |
 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
 |
 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
E' uscito il n. 13 della serie dei quaderni MCE "Biblioteca di lavoro dell'insegnante". Il quaderno, dal titolo MATEMATIZZARE, presenta un percorso introduttivo alla disciplina matematica. >>>
Istruzione, otto mosse per risparmiare: ecco la spending review per la scuola messa a punto dal ministro Giarda >>>
Roma 27 maggio: PER DIALOGARE IN PIU'
LINGUE -
La ricerca-azione sull’italiano L2
Apprendistato: al via la certificazione nazionale delle competenze ...quale strumento per definire standard omogenei di certificazione su tutto il territorio nazionale con riferimento alle modalità di riconoscimento europeo---- >>>
precedenti
|
 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
|
 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
La
scuola colpita al cuore
Con
la Gelmini tagli per tutti; si salvano Dirigenti Scolastici ed
insegnanti di religione. 
Un
moderno sistema di formazione e valutazione per una scuola di qualità -
Un interessante ed attuale articolo di Giancarlo
Cavinato 
Sassari: 11 giugno 2012 Convegno
sugli Istituti Comprensivi
Per
la prima volta un ministro invia una circolare per ricordare la giornata
internazionale contro l'omofobia - da
Effetto
Gelmini - Tagli per tutti ad eccezione di docenti di religione e dei
Dirigenti - da
La
scuola privata 10 anni indietro:
lo dicono i primi risultati del sondaggio della Gelmini ora pubblicati.
- da
L'innovazione
in cattedra: Dalle elementari alle medie, l'istruzione pubblica
prova a reinventarsi. -
---Finanziamenti
alle scuole... ma non uguali per tutti:
Con il progetto VALES (Valutazione e
Sviluppo Scuola) i fondi premieranno le scuole in base ai risultati
ottenuti -
E
la chiamano autonomia con 1,50 euro ad alunno:
in 10 anni i fondo ridotti del 93%.
Buone
idee dai comprensivi: intervista di Giancarlo Cerini a Luigi Berlin-
guer - dal sito
Educazione&scuola