<%@LANGUAGE="JAVASCRIPT" CODEPAGE="65001"%> Documento senza titolo

Abstract

"ll modello artificiale di pozzanghera è stupendo. In embrione si attua una delle fasi della ricerca scientifica: la realizzazione di strumenti per lo studio di un fenomeno in condizioni controllate. In questo caso si mette in evidenza uno dei meccanismi di "sparizione" dell'acqua, l'assorbimento nel terreno. In quella terra bagnata è stato gettato un piccolo seme che darà i suoi frutti quando meno ce lo aspetteremo."

La terra beve le pozzanghere

Si approfitta di un'occasione, la pioggia, per iniziare la ricerca. Nel giardino della scuola ci sono tante pozzanghere.
Ins.: Cosa sono le pozzanghere?
Lorenzo: sono fatte di acqua e poi spariscono
Francesca: spariscono quando c'è il sole
Lorenzo: e poi, quando ripiove rivengono
Francesca: le pozzanghere spariscono e vanno in cielo
Lorenzo: si asciugano dai buchi, ma poi non le vedo quando spariscono
Si decide di fare le pozzanghere in classe. Tutti sono d'accordo che è necessaria l'acqua, ma basta?
Ins.: Dove sono le pozzanghere?
Matteo: per terra... la terra serve
Si prende l'occorrente: l'acqua la terra, palette, bacinella
Tutti toccano la terra e ne mettono un po' nella bacinella. Antonella trova nella terra un bastoncino, una pietra. Marco dice che la terra è sporca e la prende solo con la paletta. Lorenzo la schiaccia con le mani e Matteo versa un po' di acqua. Ecco, la pozzanghera è fatta, ma poi sparisce.
Eleonora: ma la terra con l'acqua diventa fango
Antonella: si mischia acqua e terra e diventa fango
Versano ancora acqua ed ecco di nuovo la pozzanghera che poi sparisce ancora, acqua, di nuovo pozzanghera e poi ancora niente...
Lorenzo, Fabiana: è andata sotto terra
Marco: non c'è più
Matteo: è diventata molliccia
Marco con la paletta gira la terra e vede un po' di acqua
Marco: ecco dove è finita!
Matteo: la terra l'ha bevuta e non c'è più.

**ll modello artificiale di pozzanghera è stupendo. In embrione si attua una delle fasi della ricerca scientifica: la realizzazione di strumenti per lo studio di un fenomeno in condizioni controllate. In questo caso si mette in evidenza uno dei meccanismi di "sparizione" dell'acqua, l'assorbimento nel terreno. In quella terra bagnata è stato gettato un piccolo seme che darà i suoi frutti quando meno ce lo aspetteremo.**