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Il MCE ha dato la propria adesione e ha garantito la presenza |
 Integrazione degli alunni stranieri. Quando la soluzione diventa parte del problema A proposito della nota del MIUR sugli alunni di cittadinanza non italiana |
I simboli religiosi e la scuola di tutti Un importante documento interassociativo sullo scottante tema dell'insegnamento della religione a scuola |
| Newsletter gennaio 2010 I fatti di Rosarno ci chiamano ad un forte impegno educativo |
Italiani brava gente? A proposito dei fatti di Rosarno |
| Smantellamento dell'obbligo scolastico Avviamento precoce al lavoro che, peraltro, non c'è |
Siamo decisamente favorevoli ad un riassetto della Scuola Secondaria, ma... Una memoria del MCE al MIUR |
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| Scuola di democrazia, prove di cittadinanza I materiali dell'Assemblea |
La nuova Segreteria Nazionale del MCE |
| ISCRIZIONI MCE 2010 | |
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 Perché la musica? La sragione di un taglio Riflessioni sul perché l'insegnamento della musica viene penalizzato |
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| Scuola: il furto del tempo La riforma dlla scuola si caratterizza per il meno tempo e le ridotte opportunità |
Classi separate e classi d'inserimento Il punto di vista del Gruppo Arlecchino sull'inserimento degli alunni stranieri a scuola |
| Geo-grafia? Cosa cambia senza l'atlante del mondo? |
Freinet, Lodi, Ciari... un'aria sbiadita? Dai Comitati Buona Scuola del Veneto |
| Infanzia batti il cinque Le Associazioni a proposito della Conferenza sull'Infanzia di Napoli |
Riflettendo insieme sulla professionalità docente Cronaca di un incontro interassociativo |
| Il MCE su Facebook? Per chi vuole avere uno spazio in più di socializzazione |
E' con grande sconcerto La Gelmini e il suo disegno ideologico |
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| Cencinforma n. 40 Le news di Casa Laboratorio Cenci |
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| Formare/formarsi I programmi di lavoro di Gruppi Territoriali e Nazionali del MCE |
Sotto il cielo di Galileo Corso residenziale di Astronomia, Firenze aprile 2010 |
| C'era una stella che danzava e sotto quella stella sono nata XII Convegno Nazionale dei Servizi Educativi per l’Infanzia da 0 a 6 anni - Torino marzo 2010 |
Il punto di vista delle Tecnologie Informatiche Meeting regionale a cura del MCE di Torino |
| Geografia dell'animo e parole che hanno corpo Il programma di lavoro della Scuola Interculturale di Formazione MCE |
XVII Assemblea Laboratorio MCE Sardegna Cagliari Aprile 2010 - Programma provvisorio |
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Ultime notizie di G. Cavinato |
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| Aux membres de la FIMEM Appello per il Cile |
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| Identità, cittadinanza, cooperazione L'educazione popolare per un'educazione sociale |
Chiudete un attimo gli occhi In Brasile con il Progetto MCE - Aquilone |
| Il Progetto Aquilone Progetto Educativo Italo-Brasiliano d'Intercultira e Solidarietà
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Una scuola che coltivi la memoria Intervento del MCE al Congresso del MCEP di Leon |
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| Dalla scuola della Repubblica alla scuola delle Regioni Convegno Nazionale, Roma 20 marzo |
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| Aspettando la riforma della Secondaria SuperioreUna riflessione approfondita sui nuovi regolamenti varati dal Ministro |
La scuola tra saperi e competenze Convegno di studio organizzato da Proteo Fare Sapere |
| Documenti, perplessità, interrogazioni sul futuro della scuola |
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Imparare a leggere e scrivere nell'Italia del dopoguerra: sillabari, sussidiari e televisione Biblioteca Marucelliana - Firenze 6 marzo - 30 aprile |
| Preg.mo Onorevole Presidente Un appello a favore della musica nei Licei |
Niente musica, maestro Che fine fa la musica, come disciplina, nella "riforma epocale" del Ministro Gelmini? |
| Non più musica nei licei Una riflessione a più voci sulla scomparsa di una disciplina di studio nella scuola di tutti |
Il senso dell'educazione matematica. Valorizzare valutando Seminario Nazionale del GRIMED |
| Un regalo del Governo A proposito degli aumenti agli Insegnanti di IRC |
Scuola pubblica: liquidazione di fine stagione Un Dossier di Legambiente sui tagli all'istruzione |
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