Conferenza Regionale della Scuola

Il Forum per l’Educazione e la Scuola del Piemonte organizza un percorso annuale di ricerca che si conclude con una Conferenza nel mese di settembre.

Dal quaderno della nona conferenza

“Non escludere nessuno.
La scuola resta sempre aperta“

Nella edizione 2017 della Conferenza abbiamo preso in esame le principali condizioni culturali e educative che, insieme alla precarietà delle condizioni socioeconomiche, sono alla base della dispersione scolastica. La povertà educativa colpisce soprattutto i minori e ha effetti di lungo termine, comportando maggiori rischi di esclusione sociale per gli adulti di domani.

Le difficoltà di molti ragazzi a restare all’interno dei processi di insegnamento/apprendimento, e i conseguenti abbandoni, sono quasi sempre frutto di un contesto economico, sanitario, familiare e abitativo deprivato, con una limitata disponibilità di spazi accessibili e/o di occasioni di socialità e gioco, e con una assenza di servizi di cura e tutela dell’infanzia.

Il terreno di cultura degli abbandoni scolastici è caratterizzato sicuramente da povertà economica, disoccupazione e difficoltà famigliari, con la contestuale presenza di fenomeni di isolamento amicale e ambientale e più in generale di difficoltà di relazione positiva con gli insegnanti, i coetanei e gli adulti di prossimità, ma è anche carenza di servizi, di opportunità educative e di apprendimento non formale, che operino in integrazione con i percorsi educativi formali della scuola, è assenza o debolezza delle reti di sostegno, capaci di potenziare le occasioni e le possibilità di socializzazione.

Per questi motivi abbiamo ritenuto necessario riprendere anche nella Conferenza 2018 i temi della dispersione scolastica e più in generale il permanere di alti indici di povertà educativa in fasce molto ampie della popolazione scolastica italiana.


I risultati della ricerca confluiscono ogni anno in un Quaderno di documentazione.

2018. Nona Conferenza.  Affinché il mondo non continui a cambiare senza di noi (G. Stern Anders)

2017. Ottava Conferenza.  La scuola ha un problema solo, i ragazzi che perde.

2016. Settima Conferenza. Educare istruendo… ci vuole un villaggio.

2015. Sesta Conferenza. Fare bene la scuola.

2014. Quinta Conferenza. La buona scuola.

2013. Quarta Conferenza. Benvenuto cambiamento! (Quaderno)
Contributo per un’agenda di politica del cambiamento.(Documento di sintesi finale)
Bilancio finale delle iniziative 

2012. Terza Conferenza. Bentornato insegnante!
Approfondimenti
Sintesi finale

2011. Seconda Conferenza. Federalismo e autonomia scolastica.

2010. Prima Conferenza. La nostra scuola. La scuola di tutti.

 

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