CANTIERI PER LA FORMAZIONE MCE

Responsabili:

MARIANTONIETTA CIARCIAGLINI   mariantonietta_c@yahoo.it
DOMENICO CANCIANI dcanciani@vodafone.it
ALESSANDRO PIACENTINI alessandro.piacentini81@gmail.com
MARIA CECILIA FUNARO  mariacecilia.funaro@gmail.com
ENRICO SILVANO  enricosilvano@gmail.com
FRANCESCA SEMPIO francesca.sempio@gmail.com
VALERIA ZANOLIN valeriazanolin@gmail.com
 

facebook: https://www.facebook.com/cantierimce

EDIZIONE 2023 di CANTIERI

 

 

 

Un po’ di storia recente

GRUPPO NAZIONALE DI RICERCA E FORMAZIONE

«Cantieri» è una proposta di formazione per giovani educatori e insegnanti, studenti e ricercatori che vogliono avvicinarsi al mondo scolastico socio-educativo seguendo e reinterpretando creativamente le pratiche della scuola attiva, da Célestin Freinet a Mario Lodi.
«Cantieri» mette al centro della proposta l’invito a una ricerca-azione in cui formatori e insegnanti possano sperimentare il profondo intreccio tra saperi e contesti, metodologie e tecniche di insegnamento/apprendimento con attenzione alla relazione educativa intesa come mediazione culturale e interculturale.

Un’équipe, costituita a Firenze nel 2014 alla 63ª Assemblea MCE, è al lavoro per predisporre le prime tappe. Il nome «Cantieri» intende sottolineare l’obiettivo di costruire un’area di lavoro collettivo che vada dalla progettazione alla realizzazione dell’opera.
«Cantieri» intende infatti operare sul “fare scuola” come attività collettiva, e per questo assume il metodo della co-progettazione. L’équipe assume problemi, li dibatte, elabora ipotesi, ricerca strategie, condivide responsabilità, verifica quanto ha realizzato, ri-progetta. Il metodo della co-progettazione mira ad accogliere e unire esperienze ed elaborazioni diverse, costruite nel tempo dai Gruppi nazionali e territoriali del MCE, e da singole scuole.

In questo progetto il MCE esprime la necessità di avvicinare una nuova generazione di insegnanti alla storia e alle pratiche dell’educazione cooperativa: l’équipe si propone come luogo di dialogo trans-generazionale: accoglie al suo interno insegnanti “veterani” e giovani, educatori e studenti, affinché l’opera di co-costruzione sia attenta a coniugare teoria e prassi della tradizione freinetiana con nuovi bisogni e nuovi strumenti in educazione.
Per far questo intende mettere a fuoco valori e metodi, esplicitare le proposte di un’educazione alternativa, sperimentare la scuola del fare, valorizzare orientamenti e tecniche della pedagogia Freinet.

«Cantieri» ha preso visione delle esperienze che il Movimento di Cooperazione Educativa ha messo in campo in questi anni: dal recente incontro internazionale della RIDEF (Reggio Emilia 2014) a esperienze più lontane nel tempo come l’Assemblea-laboratorio e le Scuole estive, fino alle esperienze attuali come la Scuola interculturale di formazione, la Pedagogia del cielo e altre, locali e nazionali, meno conosciute: uno sguardo ampio per cercare di combinare proposte collaudate e idee permanenti con i cambiamenti necessari.