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RAGIONAR DI SCUOLA: STARE E FARE INSIEME
Continua la proposta di incontri periodici tra insegnanti, rivolta a chi vuole soffermarsi sulle povertà educative per Guardare, capire e scegliere quello che si può fare Promuovere i diritti di tutti i bambini Coltivare la comunità dei bambini avendo cura della comunità degli educatori Sentirsi vitali nella gestione delle situazioni concrete in classe Costruire proposte di politiche per l’infanzia nel territorio GLI INCONTRI AVRANNO CADENZA MENSILE presso la SEDE UNICEF DI VICOLO PONTE MOLINO, 5 PADOVA DALLE 17 ALLE 19 2 Marzo, 30 Marzo, 27 Aprile, 25 Maggio, 26 Giugno 2017 Scarica qui la locandina con tutte le informazioni
Per saperne di più »CORSO DI FORMAZIONE: INSIEME IN RICERCA
INSIEME IN RICERCA La ricerca di gruppo nella classe cooperativa Laboratorio di formazione per insegnanti dalla scuola dell’infanzia al biennio della Secondaria Scuola sec. di I grado “Valussi” – Via Petrarca 19, UDINE Il laboratorio vuole proporre un’idea di ricerca come cammino di investigazioni e scoperte per rispondere a domande e bisogni condivisi nella classe; un percorso di ricerca-azione, che dovrebbe iniziare fin dalla scuola dell’infanzia, e sviluppare progressivamente negli alunni e nelle alunne spirito critico, fiducia nei propri mezzi, senso di responsabilità, capacità di lavorare insieme. Negli incontri verranno presentate alcune esperienze positivamente realizzate in ordini di scuola e…
Per saperne di più »LEGGERE E SCRIVERE IN BURKINA FASO
LEGGERE E SCRIVERE IN BURKINA FASO un progetto DELL’ONG BAMBINI NEL DESERTO Il quarto dei 17 obiettivi dell’Agenda ONU 2030 sancisce il diritto ad un’istruzione rivolta a tutti e di qualità sabato 27\05\2017 Presso Officine Corsare via Pallavicino 35 - Torino Bruna Montorsi, insegnante MCE di scuola primaria e collaboratrice dell’ Ong “Bambini nel deserto”, dal 2005 svolge attività di ricerca per l’ apprendimento della lettura e della scrittura in Burkina . E’ un’esperienza che condivide con amici e colleghi del Bourkina e che vede coinvolti molti partner. Può essere interessante conoscere le motivazioni, le metodologie e le riflessioni che accompagnano…
Per saperne di più »SEMINARIO DOPO TULLIO, CON TULLIO
Il G.I.S.C.E.L. presenta il Seminario di studio dedicato a Tullio De Mauro Il nostro ‘Intervento e Studio’. Dopo Tullio, con Tullio Roma, 27 maggio 2017, ore 9,30-13,00 presso Università La Sapienza, Dipartimento di Studi Orientali Via Circonvallazione Tiburtina 4 (Quartiere San Lorenzo) Scarica qui la locandina con tutte le info
Per saperne di più »LABORATORIO DI EDUCAZIONE ALL’APERTO
Il Gruppo Territoriale di Bologna presenta il Laboratorio di Educazione all'aperto per incoraggiare lo scambio tra insegnanti, educatori, pedagogisti e chiunque altro sia interessato all’argomento. Venerdì 16 giugno dalle 18:00 alle 22:00 Sabato 17 giugno dalle 8:00 alle 18:00 Bologna Scarica qui tutte le info
Per saperne di più »QUANDO QUALCOSA VA STORTO
Il Movimento di Cooperazione Educativa organizza Cantieri per la Formazione QUANDO QUALCOSA VA STORTO L’inciampo: ostacolo, occasione, risorsa per l’azione educativa Pisa, 4- 7 Luglio 2017 - Scuola Primaria Fabio Filzi via L. da Vinci 18/20 IL TEMA. L’inciampo è un ostacolo che impedisce il cammino, uno stop inatteso che ci costringe a fermare il nostro procedere. Può provocare una caduta, uno stallo dell’azione, un gesto di rabbia, una rinuncia a continuare, può far affiorare ricordi di altri momenti. Chi opera nel mondo scolastico mette in conto che nessuna azione educativa avrà un andamento lineare, che ogni progetto incontrerà un…
Per saperne di più »DALLA CLASSE COOPERATIVA ALLA PEDAGOGIA ISTITUZIONALE
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