In direzione ostinata e contraria... una goccia di verità
 Precari in lotta Immagini dei giorni di mobilitazione |
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| Voti che passione! Quando dare un voto equivale a dire non esisti |
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| Quale destino per la scuola italiana? Un commento ai dati dell'indagine Talis a cura del
Comitato Insegnanti Evangelici Italiani |
Il mestiere d'insegnante in Italia I dati dell'indagine TALIS dell'OCSE |
| Maestro unico? No grazie Chi ha creduto che la riforma Gelmini fosse soltanto un'operazione economica deve ricredersi |
Questa scuola non promuove Un bilancio sui tanti bocciati di quest'anno |
| L'amorale del 5 in condotta Un intervento di Ilvo Diamanti su la Repubblica |
Una buona scuola pubblica non è un lusso, ma un diritto Intervento di Diana Cesarin, Responsabile Nazionale Scuola Primaria FLC |
| Tempo di scrutini e di certificazioni Un appello dalle scuole |
Gentili genitori Il testo della lettera che ha scatenato le ire del Ministro Gelmini |
| Libri di testo. Pareri negativi Da Piacenza un invito all'alternativa |
Equilibri La biblioteca di classe come alternativa al libro di testo unico |
| La valutazione tra passato e futuro |
Della media dei voti |
| Le competenze sociali e trasversali vanno insegnate, prima di essere valutate Ancora un intervento sulla valutazione |
Bollini Ragazzi come banane chiquita? |
| Quale valutazione che non seleziona Una sintesi dei lavori del Gruppo di discussione omonimo all'Assemblea MCE |
Che vuol dire scuola laica? Un intervento del Segretario Nazionale MCE |
| Un grande passo indietro La risoluzione della VII Commisione sulla tradizione spirituale cristiana e i nostri primi commenti |
Il MCE sulla proposta di Legge Aprea Il testo dell'audizione presso la Camera dei deputati |
| No all'adozione perpetua dei libri di testo Una proposta da MCE e CIDI di Torino |
Per una scuola pubblica di qualità Petizione Popolare promossa dal Partito Democratico |
| Sulla contestazione d'addebito agli insegnanti della Longhena Comunicato stampa degli insegnanti della scuola di Bologna |
Appello per la scuola della Costituzione |
| Per la scuola della repubblica Oltre 1500 tra genitori e insegnanti presentano ricorso al Tar del lazio |
Per una scelta consapevole Un appello sull'insegnamento della religione cattolica a scuola |
| Caro ministro Lettera aperta al Ministro Gelmini |
Formare/deformare Come la valutazione può diventare un esercizio vendicativo |
| Io non voglio dare un voto ai bambini Il racconto di una maestra |
La scuola: il futuro dei nostri figli e del paese Un appello dei parlamentari del PD |
| E' tempo d'iscrizioni. Quali scelte? Un incontro promosso da CGD e MCE a Mogliano Veneto |
Ci hanno fatto tante promesse Una iniziativa del Coordinamento Genitori di Torino |
| In difesa della buona scuola pubblica La FLC CGIL di Treviso indice una manifestazione provinciale il 20 febbraio prossimo |
Anche se non hai figli o nipoti a scuola Un appello da CIDI, CGD e Coordinamento "Non rubateci il futuro" |
| La risacca La riforma riduce gli insegnanti a "pezzi" |
Valutazione: il MIUR è costretto a precisare Un commento della FLC CGIL alle ultime circolari |
| "Riteniamo, quindi, illegittimo..." Una diffida dei Cobas Scuola di Padova |
Obbedienza coatta Una proposta dal CIDI di Torino |
| A proposito di regolamenti Una lettura ragionata di Giancarlo Cavinato |
Note dalla scuola Iqbal Masih Sul nuovo sistema di valutazione e sulle iscrizioni per proseguire il contrasto alle leggi Gelmini |
