Category: UNIVERSITA’

Articoli, documenti, esperienze che l’MCE conduce in collaborazione con le Università.

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Valorizzare per non sotto-valutare

Una prima sintesi della giornata di studio del 29 aprile il cui obiettivo è stato quello di esplorare, tematizzare e sviluppare il nesso che a nostro avviso si pone, strutturalmente, tra una didattica fondata sulle competenze e una prospettiva metodologico-didattica centrata sull’idea di valutazione proattiva e formativa.

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