Author: Nerina Vretenar

…E ci risiamo

Gli studenti italiani leggono ma non comprendono? Non hanno strumenti logici sufficienti? Il Movimento ribadisce la convinzione che un’educazione linguistica democratica e di qualità, versante su cui sta intensificando la sua ricerca, sia la via per la costruzione di competenze di comprensione e di analisi critica per la formazione di cittadine e cittadini attivi/e e consapevoli.

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DSA e medicalizzazione

In che direzione va il protocollo elaborato dalla regione Veneto per la diagnosi precoce dei DSA fin dalla scuola dell’infanzia? La scuola, nel tempo, aveva individuato strumenti di intervento a favore di tutti i soggetti in una scuola che include e non categorizza in base a disturbi.

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